全球公共服务学院健康

莫米谷高兴与非凡的教师和本科生从杜克大学和约翰霍普金斯大学成为健康的整体公共服务学院的一部分。
我们的第一个项目将是2019年密集Xela,危地马拉下降。接受学生将遵循由杜克大学在发展中国家工作的高中学生开发的课程。预行程将通过莫米谷教师和教师GPSA成员的会话联合教导。学生将探索社区和社会问题在危地马拉,跨文化的发展自己的理解和学习基本的医疗干预,如测量血压,血糖,心脏,呼吸率和温度。现场在Xela,家庭将留在主持人的学生,工作,医疗诊所和接收西班牙语耳提面命。

这是一个难以置信的机会,但它是一个工作,沉浸体验。生活条件将是基本的,学生将接触到和工作与患病的患者。在危地马拉农村的生活条件是具有挑战性的。电力可以是间歇性的。食物可以是单调而陌生的。道路条件差。可能是冷的阵雨大多数日子。

参与者必须成熟到足以见证和工作与患病的个人,以及讨论微妙的话题:如生殖健康。将患者接触学生,量血压,做阅读和其他医疗的血糖测量值,就像一个护士助理或EMT会做。他们将被暴露在生病的患者及其流体。学生将学习,实践,并通过安全认证和前所需的考试将被允许他们这样做的一些工作。

而旅行GPSA的智力和体力的挑战是多方面的,回报是巨大的。让学生过去接种数百名危地马拉和伯利兹儿童,孕妇筛选成千上万的治疗子痫危及生命,并提供培训,以儿童关于营养和卫生数以万计。

一个难得的机会

GPSA健康的xela计划是为学生提供职业道路的热情密集的经验:如医生(MD),护士(RN,LPN),药剂师,生物医学工程师(BME,牙医或其他健康的职业。

学生的经验GPSA开始在他们的到来,城市:危地马拉城(GUA机场)。他们的到来后不久,学生们将旅游作为一个群体来Xela。 xela虽然是活动的该程序的中心,学生大学的领导者住在五,六组与寄宿家庭在村庄Xela之外。住在寄宿家庭的完美氛围创建练习西班牙语和危地马拉的文化和经验。

其临床服务,学生被分为由经过培训的大学生(杜克大学医学预科,约翰霍普金斯大学或等)或教师带领的团队。一些学生学习促进医疗措施和放映(如何预防接种,如何测量婴儿的身高和体重,如何检查糖尿病,血压如何衡量,心脏率等)和完成的入门文化和语言培训。语言训练是激烈(两到三个小时,一对单每天),专注于西班牙语。流利的西班牙语演讲会研究当地的玛雅语言之一。

不仅参与者更多地了解医疗保健,但他们也可以体验到一个新的和不同的文化,使得一些一生的朋友也许在这个过程中。参加者将做出改变和他们的医疗事业从现在开始!

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    莫莉 macek 

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    奥利维亚 斯宾塞 

    行政助理,美国注册商
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